判斷題系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為，組織是一個(gè)由相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。

最新試題

某公司管理層次比較多，基層員工的合理化建議要經(jīng)過多道關(guān)卡才能到達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中，使得很多信息不能及時(shí)準(zhǔn)確地被傳送，這種溝通失敗源自（）的影響。

題型：單項(xiàng)選擇題

管理人員的選聘直接影響組織人員配備的整體水平，管理人員的選聘包括內(nèi)部提拔和外部招聘兩個(gè)來源。

題型：判斷題

運(yùn)用所學(xué)的實(shí)用管理基礎(chǔ)的基本原理，根據(jù)你所經(jīng)歷或了解的事的，分析在當(dāng)前的鄉(xiāng)村振興工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的哪些做法是有違管理原理的？

題型：問答題

定性方法是基于所掌握的信息，利用數(shù)學(xué)模型來做出的決策。

題型：判斷題

激勵(lì)措施和手段應(yīng)避免千篇一律，管理者要善于運(yùn)用激勵(lì)藝術(shù)，要因人、因事、因時(shí)而宜，靈活采取激勵(lì)手段。

題型：判斷題

盡管企業(yè)的規(guī)模很大，如果是專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè)，則集權(quán)模式對(duì)它仍然是適用的。

題型：判斷題

內(nèi)容型激勵(lì)理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu)；過程型激勵(lì)理論主要研究如何改造和修正人的行為，變消極為積極；行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。

題型：判斷題

控制的基本過程包括三個(gè)步驟，其中的衡量工作績效也就是衡量某項(xiàng)工作或某個(gè)項(xiàng)目的最后結(jié)果。

題型：判斷題

管理人員的考評(píng)可以激勵(lì)管理者不斷自我提高和自我完善。

題型：判斷題

不確定型決策方法除冒險(xiǎn)法、保守法、折衷法外，還包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題