A.困難撫育型
B.興奮型
C.啟動遲緩型
D.容易撫育型
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.直接、遠景、外部動機
B.間接、近景、內(nèi)部動機
C.間接、遠景、內(nèi)部動機
D.直接、近景、外部動機
A.3~4歲期間
B.4~5歲期間
C.5~6歲期間
D.6歲以后
最新試題
把蘋果和梨放在兒童面前,他們會馬上分辨出來,此分辨過程是通過()來完成的。
當幼兒上幼兒園初期時,越是家長在身邊,幼兒越是哭鬧,通常教師會讓家長離開,孩子就會盡快適應(yīng),這是因為()。
試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
幼兒教師安排教學內(nèi)容時要集中兒童的注意,一定要適合幼兒的()。
試說明注意與學前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。
兒童第一次上繪畫課,用彩筆畫了好多顏色,回家后,興奮地為父母描述彩筆,并且能夠正確地根據(jù)形狀進行概括,說明兒童可以進行()。
自然實驗室的特點是()。
孩子在小的時候,當你給他說話時,他有時會握緊拳頭,當你強行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會導致兒童長大以后不愛洗手,甚至有時會因為洗手而哭,這是一種()心理現(xiàn)象。
幼兒時期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟,讓他們背,這是()。
下面說法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導推理;②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導推理;③幼兒的轉(zhuǎn)導推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。