單項選擇題對一組或一個兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察，找出心理發(fā)展過程特點的方法稱為（）
A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實證研究
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1.單項選擇題以時間為標準，在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發(fā)展進行研究的方法屬于（）
A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實證研究
2.單項選擇題學前兒童心理學是研究（）兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學。
A.0—8.9歲
B.0—3歲
C.0—6歲
D.0—13.14歲
3.判斷題發(fā)展的階段性揭示質的變化。
最新試題
學前兒童的身體類型和個性有關。
題型：判斷題
理解腦指的是促進智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）
題型：判斷題
微系統(tǒng)是指學前兒童雖并未直接參與但對他們的發(fā)展產(chǎn)生影響的環(huán)境系統(tǒng)，如鄰里、城鄉(xiāng)、都市、大眾傳媒、社會福利、法律服務等都是外層系統(tǒng)的影響因素。（）
題型：判斷題
格林斯潘在其著作中將0~5歲嬰幼兒發(fā)展分成6個階段，以下哪個表述是錯誤的（）
題型：單項選擇題
依戀是心理過程發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是幼兒與其所處的社會環(huán)境相互作用的結果。
題型：判斷題
對于搞惡作劇甚至是攻擊性行為的幼兒來說，有時候要滿足他們被愛的需要。
題型：判斷題
通過榜樣的操作形成有系統(tǒng)的活動并向學習者傳遞動作的模式稱為（）。
題型：單項選擇題
關于同伴交往的培養(yǎng)策略，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
同伴交往在兒童的發(fā)展和社會適應中具有成人無法替代的重要作用。
題型：判斷題
每個新的動作技能都是一種建構，當嬰兒主動把已有動作技能重組為更為復雜的新動作系統(tǒng)時，這種建構就產(chǎn)生了。以上理論屬于（）。
題型：單項選擇題