填空題()主要是指個體學習社會中長期積累起來的知識、技能、觀念和規(guī)范,并內化為個人的品格與行為,在社會生活中加以再創(chuàng)造的過程。
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最新試題
陳鶴琴和張宗麟的研究,對當今幼兒社會教育課程的構建仍然很有啟發(fā)。
題型:判斷題
如何提升自己的社會性品格與()是教師有效進行社會教育的基礎。
題型:單項選擇題
國家民族的文化傳統(tǒng)、社會的價值觀都通過父母以一種()化、選擇性方式影響著兒童社會化的過程。
題型:單項選擇題
堅忍,即堅持與忍耐,這是成就一切的品格,也是向孩子示范()力量的品格。
題型:單項選擇題
心理學家認為,如果可能的話讓幼兒體驗自己行為的后果,能讓幼兒從()中學習。
題型:單項選擇題
教育必須為變化做好準備,使人們知道如何接受這些變化并從中得到好處。
題型:判斷題
鴉片戰(zhàn)爭后,幼兒社會教育由舊式的()教育過渡到新式的制度化教育。
題型:單項選擇題
新生兒對人臉的偏愛反映了兒童早期對()客體與非人類客體的區(qū)分。
題型:單項選擇題
社會洞察力,即分析自我、他人、群體及社會真相的一種能力。這種能力能幫助教師發(fā)現(xiàn)孩子真實的()需要。
題型:單項選擇題
埃里克森不再強調性本能的作用,他認為兒童的行為既是性心理的,又是認識的,是二者的統(tǒng)一。
題型:判斷題