填空題學前兒童科學教育環(huán)境包括自然環(huán)境、物質材料和（）等要素。
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最新試題
簡述學科取向的學前兒童科學教育實施。
題型：問答題
旨在及時發(fā)現(xiàn)教和學中的問題，并以此為依據調整或修正課程的評估是（）。
題型：單項選擇題
幼兒需要根據探究的任務和對問題的猜測假設，選擇適宜的觀察、實驗、測量等方法，制訂研究的計劃和調査的方案。這屬于幼兒科學探究的（）環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
簡述集體教學中的科學教育價值特點。
題型：問答題
（）就在幼兒身邊，便于他們接近和開展活動，是科學教育環(huán)境創(chuàng)設常規(guī)的且利用率較高的場所。
題型：單項選擇題
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》根據不同年齡段兒童的發(fā)展水平把學前兒童科學教育目標分為（）和數學認知兩大維度，并對學前兒童科學教育目標做了進一步分解。
題型：填空題
在科學活動中運用最多，所獲資料可長久保留而不失其價值，通常是現(xiàn)場實況詳錄的方法是（）。
題型：單項選擇題
科技制作
題型：名詞解釋
學前兒童科學教育總目標是根據教育方針、教育目的以及學前教育總目標制定的，該總目標可以具體化為三個方面，分別對應于兒童科學素養(yǎng)的知識與技能、（）、情感態(tài)度與價值觀三個維度。
題型：單項選擇題
兒童的科學研究始于疑惑，而疑惑又源于（）。
題型：單項選擇題