判斷題通過文學(xué)藝術(shù)的方法進(jìn)行科學(xué)教育,可以使學(xué)前兒童在欣賞、學(xué)習(xí)文藝作品的過程中,感受科技對(duì)人類的影響,潛移默化地受到熏陶,從而培養(yǎng)他們從小對(duì)科技的廣泛興趣。

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《綱要》和《指南》中并沒有明確規(guī)定學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容范圍,分別暗含在《綱要》的內(nèi)容與要求和《指南》的()部分。

題型:填空題

簡(jiǎn)述科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本原則。

題型:?jiǎn)柎痤}

教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源,才能有效的促進(jìn)兒童們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域中的探索?

題型:?jiǎn)柎痤}

諸如幼兒園和社會(huì)風(fēng)氣、家庭氣氛、師幼關(guān)系等是()課程資源。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

旨在及時(shí)發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題,并以此為依據(jù)調(diào)整或修正課程的評(píng)估是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

區(qū)角活動(dòng)的本質(zhì)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從歷史發(fā)展和國(guó)際范圍來看,學(xué)前兒童科學(xué)教育價(jià)值取向有哪些新變化?

題型:?jiǎn)柎痤}

因?yàn)閷W(xué)前兒童在玩的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在,所以教師就借此引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)光影關(guān)系,生成了一次科學(xué)教育課程,這體現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價(jià)值特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式,常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、()等三種。

題型:填空題