名詞解釋社會(huì)本位的德育目的
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1.名詞解釋德育目的的引導(dǎo)性功能
2.名詞解釋德育目的的超越性
3.名詞解釋德育目的
4.問(wèn)答題確定德育目的的依據(jù)有哪些？
5.問(wèn)答題德育目的可分為哪些類型？各有什么特征？
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結(jié)合實(shí)例分析道德課的利。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述懲罰與和刁難的不同。
題型：?jiǎn)柎痤}
認(rèn)為德育是必要的，從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述主情說(shuō)的認(rèn)為。
題型：?jiǎn)柎痤}
價(jià)值澄清模式的三個(gè)階段、七個(gè)步驟分別是指什么？
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說(shuō)服的德育方法是指什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
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簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述強(qiáng)制性懲罰和回報(bào)性懲罰的區(qū)別，并分別舉例。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述主行說(shuō)的認(rèn)為。
題型：?jiǎn)柎痤}