問(wèn)答題簡(jiǎn)述對(duì)德育的社會(huì)性功能的認(rèn)識(shí)需要注意的問(wèn)題。
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2.問(wèn)答題影響學(xué)校德育內(nèi)容的教育因素主要有哪幾方面？
3.問(wèn)答題如何提升德育主體的素養(yǎng)？
4.問(wèn)答題德育主要有哪幾方面的功能？
5.問(wèn)答題科爾伯格德育理論的主要內(nèi)容是什么？
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有人認(rèn)為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評(píng)論這種觀點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述價(jià)值澄清模式的實(shí)踐模式。
題型：?jiǎn)柎痤}
價(jià)值澄清模式的三個(gè)階段、七個(gè)步驟分別是指什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述主知說(shuō)的認(rèn)為。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述強(qiáng)制性懲罰和回報(bào)性懲罰的區(qū)別，并分別舉例。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述價(jià)值澄清模式的優(yōu)點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述前道德階段兒童特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述道德意志模式的理論假設(shè)。
題型：?jiǎn)柎痤}