填空題1959年以后成為蘇聯(lián)學前教育機構中的主要類型的是（）
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世界各國學前教育機構管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權管理模式和（）
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新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務的學前教育機構是（）
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提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。
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從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。
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英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。
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蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。
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“確保開端”計劃
題型：名詞解釋
第二次世界大戰(zhàn)后，法國政府首次提出教育民主化的思想，強調(diào)教育必須關注兒童的個別差異等理念，體現(xiàn)于（）。
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19世紀末至20世紀初，美國學前教育領域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。
題型：單項選擇題
當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：單項選擇題