名詞解釋表現(xiàn)性目標(biāo)
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個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是()。
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下列不屬于STS課程的理論的觀點(diǎn)是()。
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在建構(gòu)主義者看來,教學(xué)過程就是()。
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主體取向的評(píng)價(jià)的方法論是()。
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綜合課程中,如果研究的核心問題來源于社會(huì)生活,那么這種綜合課程是()。
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()指教師對(duì)成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。
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相互適應(yīng)取向視野中的教師是()。
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20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是()。
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20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求()。
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維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學(xué)習(xí)是()。
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