A.要求寫真實的生活，表達自己的真情實感
B.鼓勵平時積累生活材料和語言材料
C.鼓勵學(xué)生認(rèn)真生活，接觸自然，接觸社會
D.鼓勵學(xué)生大膽想象，大膽虛構(gòu)
E.鼓勵學(xué)生時時留心，事事留意，關(guān)注周圍的人和事
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A.評價訓(xùn)練
B.重述訓(xùn)練
C.聽辨訓(xùn)練
D.課堂提問
E.結(jié)合課文進行說話訓(xùn)練
A.掌握書寫漢字的基本筆畫
B.掌握筆順規(guī)則
C.使用書寫工具
D.掌握孩子的多種形體特點
E.掌握字的間架結(jié)構(gòu)
A.基礎(chǔ)性
B.思想性
C.綜合性
D.實踐性
E.工具性
最新試題
現(xiàn)行小學(xué)語文教材中有略讀課、看圖學(xué)文、（）類型的課文。
繪本教學(xué)，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。
看圖說話一般教學(xué)環(huán)節(jié)包括看圖、說圖、（）。
教師在口語交際教學(xué)過程中不用做什么，只要給學(xué)生提供足夠的時間就可以。
“喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗”是詞語教學(xué)中的（）方法。
口語交際教學(xué)的過程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。
在具體的閱讀教學(xué)過程中，教師要靈活采用教學(xué)方法。
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達出來即可，因此可以鼓勵學(xué)生隨意說。
新課開始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫法"，“（）”。