單項(xiàng)選擇題最根本的理解字義的方法是（）。

A.結(jié)合上下文
B.利用圖畫、實(shí)物
C.結(jié)合生活實(shí)際
D.憑借直覺
E.查字典正確選擇義項(xiàng)


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1.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)作文應(yīng)該注意（）。

A.引導(dǎo)學(xué)生“為文而造情”
B.先求“好”，再求“通”
C.引導(dǎo)學(xué)生“為情而造文”
D.讓學(xué)生自擬題目
E.教師替學(xué)生把題目擬好

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)語文與認(rèn)識(shí)事物相統(tǒng)一的原則，體現(xiàn)了辯證唯物主義的（）。

A.聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)
B.物質(zhì)第一的觀點(diǎn)
C.質(zhì)量互變的觀點(diǎn)
D.自覺能動(dòng)性的觀點(diǎn)
E.生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題目前我國(guó)小學(xué)語文教材的編審采取的方針是（）。

A.一綱一本、編審統(tǒng)一
B.多綱一本、編審統(tǒng)一
C.多綱多本、編審分開
D.一綱多本、編審分開
E.一綱多本、編審統(tǒng)一

4.多項(xiàng)選擇題語文學(xué)科的教學(xué)目的包括（）。

A.語言文字訓(xùn)練的目標(biāo)
B.思想教育的目標(biāo)
C.讀、寫、聽的目標(biāo)
D.一般發(fā)展的目標(biāo)
E.素質(zhì)教育的目標(biāo)

最新試題

“四讀自改法”：一讀，通讀全文；二讀，默讀習(xí)作；三讀，逐段逐句輕聲細(xì)讀；四讀，是（）。

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在具體的閱讀教學(xué)過程中，教師要靈活采用教學(xué)方法。

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看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可，因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說。

題型：判斷題

精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動(dòng)有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫法"，“（）”。

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繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒有文字，全是圖畫的書籍。

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記敘文取材廣泛，形式多樣，是借助敘述、描寫、（）等表達(dá)方式記敘社會(huì)生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過程，用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。

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題型：填空題