判斷題對于教師來說,知識素養(yǎng)要比能力素養(yǎng)和人文素養(yǎng)更重要。
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3.單項選擇題()評價是一種后測評價,具有事后檢驗的性質(zhì)。
A.量化評價方法
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價
4.單項選擇題以下選項中對教師心理健康起決定性因素的是()。
A.個人因素
B.職業(yè)因素
C.社會因素
D.工作環(huán)境因素
5.單項選擇題教師威信的樹立靠的是()。
A.教師的愛心
B.嚴厲的管教
C.高尚的道德品質(zhì)與精湛的業(yè)務能力
D.粗暴、威脅的強制手段
最新試題
1957年,毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了()號召,為師德建設指明了方向。
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孩子們有時比老師更容易接受新事物,往往盲目崇拜,并在老師面前展示出來,如火星語言等,這就要求教師()。
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從教之初的豪情壯志消失了,安于現(xiàn)狀,得過且過甚至看到學生就厭煩,想到上課就痛苦,這是老師的表現(xiàn)被我們稱為()。
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?處理好家校關系,教師要()
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