判斷題人民教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，就應(yīng)全面貫徹黨和國家的教育方針。
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1.單項選擇題在職教師教育階段是教師專業(yè)發(fā)展的（）。
A.知識儲備階段
B.專業(yè)入門階段
C.成長時期
D.定型階段
2.單項選擇題教師職業(yè)道德評價中的一般標準是（）。
A.善惡標準
B.至善標準
C.具體標準
D.抽象標準
3.單項選擇題今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立（）的教育新理念。
A.以生為本
B.以人為本
C.以校為本
D.以科學(xué)為本
4.單項選擇題“教育工作者的全部工作就是為人師表”是（）先生提出來的。
A.陶行知
B.葉圣陶
C.徐特立
D.吳玉章
5.單項選擇題學(xué)生的“向師性”所決定的教師職業(yè)特點是（）。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
最新試題
從教之初的豪情壯志消失了，安于現(xiàn)狀，得過且過甚至看到學(xué)生就厭煩，想到上課就痛苦，這是老師的表現(xiàn)被我們稱為（）。
題型：單項選擇題
愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對教師提出了兩個層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。
題型：填空題
教師性道德修養(yǎng)的內(nèi)容和要求包括（）
題型：多項選擇題
劉老師教數(shù)學(xué)，畢業(yè)于某師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，數(shù)學(xué)教的很好，他還經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)外語，政治，請問這位老師，他所具備的條件性知識是指（）。
題型：單項選擇題
反思、同事合作、教學(xué)相長和行動研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
題型：判斷題
《教師專業(yè)標準》的意義和作用在于（）
題型：多項選擇題
某學(xué)校對其教師進行評價，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請問這是教師職業(yè)評價的哪一個功能（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于道德行為，需要考慮以下因素：?（）。
題型：多項選擇題
教師合作的不可預(yù)測性是指合作的結(jié)果不一定表現(xiàn)為成果，因而不能簡單地預(yù)期。
題型：判斷題
古語說的好“玉不琢，不成器”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這要求老師（）。
題型：單項選擇題