填空題“接受學(xué)習(xí)”的創(chuàng)始人是（）；“掌握學(xué)習(xí)”的創(chuàng)始人是（）；“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的創(chuàng)始人是（）。

最新試題

3-4年級(jí)是“習(xí)作”，不拘文體，甚至不必成文。

題型：判斷題

師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

題型：判斷題

評(píng)課時(shí)對(duì)青年教師要以批評(píng)為主，這樣成長(zhǎng)更快。

題型：判斷題

在閱讀教學(xué)中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。

題型：判斷題

“四讀自改法”：一讀，通讀全文；二讀，默讀習(xí)作；三讀，逐段逐句輕聲細(xì)讀；四讀，是（）。

題型：填空題

看圖說(shuō)話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來(lái)即可，因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說(shuō)。

題型：判斷題

（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握如何閱讀、如何理解、如何運(yùn)用、積累語(yǔ)言、體會(huì)作者思想感情等學(xué)法的示范課。

題型：填空題

繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒(méi)有文字，全是圖畫(huà)的書(shū)籍。

題型：填空題

精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動(dòng)有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫(xiě)法"，“（）”。

題型：填空題

復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。

題型：填空題