填空題傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論對(duì)今天小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)仍有指導(dǎo)意義的是(),(),()。
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看圖說(shuō)話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來(lái)即可,因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說(shuō)。
題型:判斷題
“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習(xí)作;三讀,逐段逐句輕聲細(xì)讀;四讀,是()。
題型:填空題
現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材中有略讀課、看圖學(xué)文、()類型的課文。
題型:填空題
3-4年級(jí)是“習(xí)作”,不拘文體,甚至不必成文。
題型:判斷題
一本繪本至少包含三個(gè)故事,第一個(gè)是文字講述的故事,第二個(gè)是圖畫(huà)講述的故事,第三個(gè)是()產(chǎn)生的故事。
題型:填空題
寫(xiě)作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。
題型:判斷題
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。
題型:判斷題
經(jīng)歷自主探究過(guò)程,獲得深層次的情感體驗(yàn)、()、掌握解決問(wèn)題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個(gè)目標(biāo)。
題型:填空題
在閱讀教學(xué)中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。
題型:判斷題
部編版教科書(shū)習(xí)作內(nèi)容大致可分為:記實(shí)作文、想象作文、說(shuō)明文、()。
題型:填空題