A.托兒所和幼兒園
B.幼兒園和小學(xué)低年級
C.托兒所、幼兒園和小學(xué)低年級
D.幼兒家庭教育、托兒所和幼兒園
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你可能感興趣的試題
A.直接教學(xué)模式
B.開放教學(xué)模式
C.兒童中心模式
D.教師中心模式
A.美國
B.法國
C.英國
D.德國
A.是否具有“學(xué)科知識性”的活動
B.是否是在“有準(zhǔn)備的環(huán)境”中的主動活動
C.是否促進“兒童認(rèn)知發(fā)展”的活動
D.是否具有“順序性”
A.成熟
B.平衡
C.順應(yīng)
D.同化
A.大西洋島嶼文化再生運動
B.少數(shù)民族文化再生運動
C.土著文化再生運動
D.毛利文化再生運動
最新試題
下列課程模式中,強調(diào)教師的作用為支持兒童主動學(xué)習(xí)的是()
從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型,出現(xiàn)林間幼兒園的國家是()。
1932年,民國政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》,此次課程改革的主題是()
世界各國學(xué)前教育機構(gòu)管理模式主要包括:地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和()
下列選項中,不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是()
法國學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫和()
蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是()。
提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是()。
下列國家中,屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是()
20世紀(jì)80年代后,世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢,下列表述中,不準(zhǔn)確的是()