問(wèn)答題學(xué)校在什么情況下，對(duì)發(fā)生的學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任？

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從體制和機(jī)制方面來(lái)看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公立中小學(xué)在國(guó)家的法律和政策允許的范圍，在執(zhí)行國(guó)家（或地方）制定的課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，可以（）學(xué)校，其正當(dāng)?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關(guān)政策和法律的保護(hù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

父母教育權(quán)是貫穿兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的整個(gè)過(guò)程的自然權(quán)利。

題型：判斷題

初中二年級(jí)的王老師對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，進(jìn)行國(guó)家課程的校本化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛(ài)國(guó)主義教育。這表明王老師履行了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>

題型：多項(xiàng)選擇題

父母教育權(quán)存在的合理性是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

“學(xué)習(xí)權(quán)說(shuō)”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會(huì)中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。

題型：判斷題

以下哪個(gè)是教師的程序性權(quán)利？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題