填空題自由畫是在繪畫題材、內容、形式和()上對幼兒不加任何限制,完全按照幼兒自己的意愿去作畫。
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兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和在成人幫助下可能達到的水平之間的差異,稱為()。
題型:填空題
幼兒園美術教育活動的類型主要有繪畫、()和美術欣賞活動。
題型:填空題
羅恩菲爾德將“兒童”作為藝術教育的中心,注重兒童藝術創(chuàng)作的過程。他將兒童作品評價分為主觀和()兩個方面。
題型:填空題
幼兒園美術活動一般可從活動目標達成度、()是否適合幼兒發(fā)展水平、教師的教、幼兒的學這方面進行評價。
題型:填空題
幼兒園美術欣賞活動的基本環(huán)節(jié)是整體感受、()、再次整體感受、心理回憶與構思。
題型:填空題
在幼兒園美術教育活動目標制訂過程中,所有目標都應該是預設好的。
題型:判斷題
幼兒對作品內容的感知先于對作品形式的感知。
題型:判斷題
美術教育目的論中,本質論是以()為代表,強調實現(xiàn)美術學科的自身價值。
題型:填空題
美術具有情感性、形象性、多元性、創(chuàng)造性等性質。
題型:判斷題
幼兒園美術創(chuàng)作活動一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價四個基本環(huán)節(jié)。
題型:判斷題