問答題什么是有效的課堂管理？
最新試題
有效教學的五個要素有哪些？
題型：問答題
按照課外作業(yè)的（），課外作業(yè)可分為練習、預習、擴展、創(chuàng)造等類型
題型：單項選擇題
三維教學目標的三個子目標是什么及其各自的使命與功能？
題型：問答題
教學目標制定的取向有：普遍性目標取向、（）、（）、（）。
題型：填空題
教師可以從哪些方面進行有效教學反思？
題型：問答題
淺析國外學者對有效教學的四種主要定義。
題型：問答題
有效教學的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
只要制定了相關規(guī)章制度、培養(yǎng)師生的課前準備的能力與習慣就達到了有效的課前準備。( )
題型：判斷題
在間接學習知識一般要經(jīng)過四個階段，即感知-理解-鞏固-（）
題型：單項選擇題
國外學者認為，對教學進行反思應該從三個層面（領域）揭示和確定有效教學，這三個領域分別是（）、（）、（）。
題型：填空題