問答題課堂教學(xué)中，如何構(gòu)建與實(shí)施討論交流策略。
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教師可以從哪些方面進(jìn)行有效教學(xué)反思？
題型：問答題
教學(xué)的表現(xiàn)性目標(biāo)取向首先有布魯納提出。( )
題型：判斷題
觀察是學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）
題型：判斷題
教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師有效課前準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些？
題型：問答題
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題型：判斷題
如何進(jìn)課堂時(shí)間優(yōu)化管理？
題型：問答題
教學(xué)目標(biāo)最上位概念是（）。
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三維教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)子目標(biāo)是什么及其各自的使命與功能？
題型：問答題
國內(nèi)外學(xué)者應(yīng)該對(duì)有效教學(xué)特征認(rèn)識(shí)應(yīng)該力求一致。( )
題型：判斷題