A.教具的孤立性
B.操作的順序性
C.工作的趣味性
D.教育的自動性
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A.有準(zhǔn)備的環(huán)境
B.教師
C.教具
D.游戲
A.語言發(fā)展
B.感覺發(fā)展
C.秩序感發(fā)展
D.群性發(fā)展
A.幼兒自評
B.教師自評
C.幼兒的他評
D.教師的他評
A.課程方案評價
B.實(shí)施過程評價
C.課程效果評價
D.課程背景評價
A.集體活動
B.小組活動
C.全班活動
D.個別活動
最新試題
在區(qū)域活動中，教師在原有材料的基礎(chǔ)上增加一部分新材料，使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，產(chǎn)生新的含義，引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是（）
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括（）
在活動區(qū)空間設(shè)置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動時的安全，同時也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo)，所有活動區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi)，即活動區(qū)的空間設(shè)置要做到（）
下列哪些選項(xiàng)是蒙臺梭利課程所具有的特征？（）
瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻，什么東西都有影子”是通過哪些形式實(shí)施的？（）
在蒙臺梭利的理論中，幼兒通過（）來自我實(shí)現(xiàn)與自我發(fā)展。
對幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
分科課程的特征包括（）
下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征？（）
活動區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。