A.適宜性
B.全面性
C.完整性
D.連貫性
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A.正確性
B.一致性
C.貫通性
D.清晰性
A.幼兒園課程評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段
B.幼兒園課程評(píng)價(jià)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)
C.幼兒園課程評(píng)價(jià)是過(guò)程性與結(jié)果性兼?zhèn)涞脑u(píng)價(jià)活動(dòng)
D.幼兒園課程評(píng)價(jià)本質(zhì)上是教育測(cè)驗(yàn)
A.活動(dòng)設(shè)計(jì)
B.活動(dòng)描述
C.問(wèn)題分析
D.策略調(diào)整
A.明確自身在幼兒園課程實(shí)施中的關(guān)鍵性角色,加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)
B.具備資源的意識(shí),根據(jù)本土資源、本園現(xiàn)狀、幼兒興趣和需要生成和實(shí)施活動(dòng)
C.對(duì)課程實(shí)施中存在的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的反思
D.努力開(kāi)展課程研究
A.傳遞傳統(tǒng)文化精神
B.萌發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的歸屬感
C.發(fā)展幼兒的社會(huì)性
D.傳授系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)
最新試題
關(guān)于幼兒園課程評(píng)價(jià)正確的有()
下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)?()
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括()
節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的教育意義表現(xiàn)在()
幼兒教師是幼兒課程實(shí)施的決定性力量。在課程實(shí)施方面,幼兒教師應(yīng)()
瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻,什么東西都有影子”是通過(guò)哪些形式實(shí)施的?()
哪些屬于幼兒園生活活動(dòng)?()
對(duì)幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有()
領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有()
在區(qū)域活動(dòng)中,教師在原有材料的基礎(chǔ)上增加一部分新材料,使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),產(chǎn)生新的含義,引發(fā)幼兒新的探索活動(dòng)。這種方法是()