A.傳授體育知識和技能
B.增強學生體質(zhì)
C.衛(wèi)生保健
D.培養(yǎng)運動員
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A.規(guī)范化
B.序列化
C.一體化
D.科學化
A.行政組織
B.教學研究組織
C.基層領(lǐng)導(dǎo)組織
D.教學監(jiān)督組織
A.校外教育機關(guān)
B.兒童工作協(xié)調(diào)委員會
C.社區(qū)教育委員會
D.關(guān)心下一代協(xié)會
A.派用制
B.聘用制
C.代用制
D.教師資格證書制
A.考任制
B.招聘制
C.選舉制
D.綜合制
最新試題
利用校報、家長手冊等途徑,向家長介紹各年級學生需要掌握的學習知識和解題技巧,對應(yīng)的家校合作類型是()
根據(jù)個體參與組織活動的程度可把組織分為疏遠型組織、精打細算型組織和()
將家長參與活動分為六種主要類型(當好家長相互溝通、志愿服務(wù)在家學習、參與決策、與社會合作)的是()
在日本學生管理中的許多內(nèi)容的完成方式是()
教育敘事研究在我國興起的時間是在()
運動會聯(lián)歡會班會等形式,屬于()
課程評價能夠反饋課程實施的結(jié)果,能夠讓批評者明確自己的優(yōu)勢與不足,從而不斷地調(diào)整課程的目的、實施以及內(nèi)容等,促進學生的不斷進步和自身的進一步發(fā)展。這是學校課程評價的()
在英、美等國已普遍采用,優(yōu)點是標準公開,評審嚴格,簽訂協(xié)議,雙向選擇,體現(xiàn)了平等競爭和依法治校的精神的校長任用制度是()
教育信息化的概念的提出時間是在()
學校管理的基本原則包括前瞻性原則、動態(tài)性原則、系統(tǒng)性原則和()