單項選擇題有人提出“協(xié)同自評模式”,這體現(xiàn)了教育評估的()。
A.科學(xué)性原則
B.可行性原則
C.促進(jìn)性原則
D.合作性原則
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1.單項選擇題那種隨心所欲、雜亂無章、丟三落四的評估話動,違背了教育評估的()。
A.方向性原則
B.科學(xué)性原則
C.可行性原則
D.促進(jìn)性原則
2.單項選擇題教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行的單元洲驗主要是()。
A.診斷性評估
B.形成性評估
C.終結(jié)性評估
D.自我評估
3.單項選擇題大學(xué)英語四級考試屬于()。
A.終結(jié)性評估
B.形成性PF估
C.相對性評估
D.目標(biāo)參照評估
4.單項選擇題就評估功能的內(nèi)容而言,最根本的功能是兩個:指導(dǎo)改進(jìn)與()。
A.預(yù)防補(bǔ)救
B.監(jiān)督鑒定
C.成果推廣
D.反饋激勵
5.單項選擇題在教育工作和活動中確定人和事的孰優(yōu)孰劣、優(yōu)劣程度及順序名次,以便實施選拔與獎懲,這個活動應(yīng)稱作()。
A.教育測量
B.教育評估
C.教育評比
D.教育督導(dǎo)
最新試題
下列不屬于教育質(zhì)量監(jiān)測測驗中常用題型的是()
題型:單項選擇題
督學(xué)要重點(diǎn)做好哪些工作?
題型:問答題
他人評價又稱為()。
題型:單項選擇題
日本的三級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系是()。
題型:單項選擇題
人才培養(yǎng)的最高目標(biāo)是()
題型:單項選擇題
校長領(lǐng)導(dǎo)力可以分為四個方面:理念與目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)教師成長、教學(xué)管理和()。
題型:單項選擇題
鑒賞模式又稱為()
題型:單項選擇題
1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》中提出,專職督學(xué)必須以()
題型:單項選擇題
日本的視學(xué)制度最早見于1872年明治政府頒布的()
題型:單項選擇題
美國國家教育進(jìn)步評價也稱為()。
題型:單項選擇題