多項(xiàng)選擇題法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）

A.善良的感情
B.善良的判斷
C.善良的意志
D.善良的行為


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1.多項(xiàng)選擇題以下屬于英國(guó)教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）

A.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧
B.學(xué)生向善的時(shí)候，給他理論、活力和勉勵(lì)
C.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志
D.重視教師的榜樣作用

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）

A.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮
B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)
C.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)
D.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)

3.多項(xiàng)選擇題蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）

A.謙虛、正直、愛國(guó)、愛生
B.忠黨、愛國(guó)、愛生
C.知識(shí)淵博
D.自由、平等、博愛

5.多項(xiàng)選擇題以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）

A.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)
B.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向
C.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)
D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)