多項選擇題以語言傳遞為主的教學方法包括()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
E.參觀法
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1.單項選擇題教學方法、教學手段及組織形式主要受()的制約。
A.人口數量
B.人口質量
C.人口結構
D.政治制度
E.生產力發(fā)展水平
2.多項選擇題地方課程開發(fā)中應把握的特征包括()。
A.權威性
B.地域性
C.針對性
D.社會性
E.探究性
3.多項選擇題按照評價的不同目的,課程評價可分為()。
A.診斷性評價
B.總結性評價
C.決策性評價
D.研究性評價
E.工作性評價
4.單項選擇題從現代學校教育制度的類型來看,現行我國的學制屬于()。
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支制
D.雙軌制、單軌制并行
5.單項選擇題從現代學校教育制度的類型來看,德國的學制屬于()。
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支制
D.雙軌制、單軌制并行
最新試題
德育過程的引導性和規(guī)范性是因為()。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)學生,體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展,互不相干。
題型:判斷題
教師自我評價結束后,學校領導務必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題
社會價值內容類目標具體分為:思想意識方面的目標,政治品質的目標,道德品質的目標,遵紀守法品質的目標。
題型:判斷題
音樂教材編寫應遵循原則有()。
題型:多項選擇題
()認為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界,關懷備至地教育每一個兒童。”
題型:單項選擇題
()等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型:單項選擇題
國內教學模式可分為()。
題型:多項選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識
題型:判斷題
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學”。
題型:單項選擇題