填空題1904年頒布的癸卯學(xué)制,是我國第一次以()形式頒布并在全國推行的學(xué)制,是我國第一個現(xiàn)代學(xué)制。1922年頒布以美國學(xué)制為藍本的壬戌學(xué)制。
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教師自我評價結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型:判斷題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機意識、競爭意識和責(zé)任意識。
題型:判斷題
教育目的的主張有哪些派別?()
題型:多項選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟方法。
題型:判斷題
培養(yǎng)學(xué)生,體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展,互不相干。
題型:判斷題
社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型:判斷題
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型:單項選擇題