單項(xiàng)選擇題
A.主體性 B.創(chuàng)造性 C.間接性 D.示范法
A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合 B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合 C.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合 D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
A.學(xué)科課程論 B.活動(dòng)課程論 C.實(shí)質(zhì)教育論 D.現(xiàn)代課程
A.組織和培養(yǎng)班集體 B.全面了解學(xué)生 C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng) D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感 C.道德意志 D.道德行為
A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則 B.啟發(fā)性原則 C.循序漸進(jìn)的原則 D.鞏固性原則
A.地方 B.中央 C.社會(huì)力量 D.學(xué)生家長(zhǎng)
A.觀察力 B.想像力 C.思維力 D.判斷力
A.順序性和階段性 B.不均衡性 C.穩(wěn)定性和可變性 D.個(gè)別差異性
A.教育超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.教育常常與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r
A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《論語(yǔ)》 D.《春秋》