最新試題
兒童心理活動的發(fā)展，遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調(diào)控到自我調(diào)控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
為了促進兒童的游戲，為兒童設(shè)計了系列的“恩物”的思想家是（）
題型：單項選擇題
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于（）。
題型：單項選擇題
與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務屬于（）
題型：單項選擇題
兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
大班孩子浩浩快要上小學了，媽媽用機械重復的方法讓浩浩認漢字、學拼音、做算術(shù)題，這種做法（）。
題型：單項選擇題
不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
原始社會學前教育的形式是（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育活動按照學習方式的不同進行劃分，不包括（）。
題型：單項選擇題