問答題簡述個案工作者所持有的基本專業(yè)態(tài)度。
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弗洛伊德將認知理論引入到行為主義。
題型：判斷題
羅杰斯認為，人本治療法的輔導過程中最重要的是協(xié)助服務(wù)對象宣泄情緒，而不是探測事件的細節(jié)。
題型：判斷題
在提問過程中，要注意的問題包括（）。
題型：多項選擇題
在人本主義治療過程中，對服務(wù)對象的關(guān)懷是有條件的。
題型：判斷題
建議是社會工作者以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，針對決定或行動所提出的強迫性意見。
題型：判斷題
“自我概念”指服務(wù)對象真正、本身的自己。
題型：判斷題
個案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時期、職業(yè)化時期、科學化時期、多元化時期整合時期和發(fā)展反思階段。
題型：判斷題
心理與社會治療模式的重點是改善人際關(guān)系和生活環(huán)境。
題型：判斷題
下列屬于自我管理策略的有（）。
題型：多項選擇題
討價還價情緒反應(yīng)的第二個階段。
題型：判斷題