單項選擇題心理學中的“視覺懸崖”實驗說明嬰兒具有：（）
A.方位知覺
B.深度知覺
C.時間知覺
D.爬行知覺
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1.單項選擇題足球比賽時，若己方的球隊失利，有時球迷們一哄而上作出扔東西、鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為：（）
A.去個性化現(xiàn)象
B.群體極化效應
C.社會促進作用
D.模仿作用
2.單項選擇題“魚和熊掌不可得兼”，這種沖突情境屬于：（）
A. 雙趨沖突
B. 雙避沖突
C. 趨避沖突
D. 雙重趨避沖突
3.單項選擇題世界上第一個智力測量工具的編制者是：（）
A.卡特爾
B.比奈
C.推孟
D.韋克斯勒
4.單項選擇題成語“望梅止渴”描述的是何種條件反射：（）
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.觀察學習
D.認知學習
5.單項選擇題條件反射形成后，如果得不到強化，會逐漸減弱，直至消失，這是：（）
A.習得
B.延遲
C.分化
D.消退
最新試題
再認比回憶更簡單、更容易，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
題型：判斷題
馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。
題型：單項選擇題
常見的心境障礙包括（）。
題型：多項選擇題
當一個人處于一個新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。
題型：判斷題
心理學研究表明，動機強度與工作效率之間的關系不是一種線性關系，而是倒U型曲線關系，因此，（）的動機最有利千任務的完成。
題型：單項選擇題
教師一邊講課一邊注意觀察學生的課堂反應，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
題型：判斷題
語言的基本功能不包括（）
題型：單項選擇題
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
題型：判斷題
注意同感知覺一樣也是一種獨立的心理過程。
題型：判斷題
人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。
題型：多項選擇題