A.發(fā)展社會(huì)學(xué)
B.歷史社會(huì)學(xué)
C.解釋社會(huì)學(xué)
D.實(shí)證社會(huì)學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.個(gè)人與社會(huì)
B.唯物與唯心
C.主觀與客觀
D.傳統(tǒng)與現(xiàn)代
A.提供幫助
B.顯示能力
C.開展競(jìng)爭(zhēng)
D.學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)
A.家庭
B.群體
C.個(gè)體
D.社會(huì)行動(dòng)
A.合邏輯
B.非邏輯
C.合理性
D.合規(guī)律性
A.物理學(xué)
B.生物學(xué)
C.幾何學(xué)
D.動(dòng)力學(xué)
最新試題
胡塞爾提出的()概念,確立了現(xiàn)象學(xué)和常人方法論的共同研究的基本現(xiàn)象。
實(shí)證主義在19世紀(jì)發(fā)展過程中,面對(duì)法國(guó)大革命后的出現(xiàn)的道德危機(jī),圣西門提出了()。
以下不屬于社會(huì)交換理論思想來源的是()
()認(rèn)為,只有在流動(dòng)開放的社會(huì)才能涌現(xiàn)出較多的確有才干的精英。
貝爾認(rèn)為,后工業(yè)社會(huì)的文化特征是()
互動(dòng)儀式鏈?zhǔn)强铝炙拐归_沖突理論從()研究所使用的核心觀念。
帕森斯分析社會(huì)最小的單位是()
達(dá)倫多夫認(rèn)為,社會(huì)生活中普遍存在著(),其中()是社會(huì)變遷的根本動(dòng)力。
行為科學(xué)更注重()方面。
在()的觀點(diǎn)看來,國(guó)家是制度的最大供給者。