A.生活環(huán)境
B.工作環(huán)境
C.家庭環(huán)境
D.社會環(huán)境
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A.侵犯行為
B.利他行為
C.服從行為
D.從眾行為
A.社會干擾
B.社會促進
C.社會抑制
D.社會影響
A.發(fā)展壯大時期
B.初現(xiàn)時期
C.青春期
D.成熟期
A.容貌與儀表
B.能力與吸引力
C.相似性
D.鄰近性
E.交往頻率
F.互補行為
A.自我效能
B.自我關(guān)注
C.自我概念和認(rèn)知失調(diào)
D.自控行為
最新試題
群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果，群體規(guī)范會對群體成員產(chǎn)生一種壓力，迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。（）
自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應(yīng)付的狀態(tài)，在一定程度上放棄理想自我，以保持現(xiàn)實自我。（）
群體規(guī)范是作為鏈接社會和個人行為的媒介因素之一。（）
合理化的辯解有助于精神安慰，在社會生活中，人們的需要不可能全部獲得滿足，進行自我安慰，在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。（）
當(dāng)個體遭到挫折后，不是從本身的缺點加以分析，而是把責(zé)任推給他人，埋怨他人，這是一種文過飾非的行為。（）
角色扮演是角色期待和角色領(lǐng)悟的發(fā)展，是個體按照其特定的地位和所處的情景實際表現(xiàn)出來的行為。（）
動機是由需要所激發(fā)的，但有時人的需要卻并未被自己明確意識到，這是一種潛在的需要。（）
如果個體一旦偏離群體規(guī)范就會受到群體的懲罰，這種懲罰不僅有明文規(guī)定的措施，更有令人心理上難以忍受的是群體大多數(shù)成員對個人的疏遠和孤立。（）
社會比較是指通過將自己與他人比較，以獲取有關(guān)自我的重要信息的過程。（）
如果先前決策是保守的，群體決策者更為謹(jǐn)慎。（）