多項(xiàng)選擇題勸說(shuō)宣傳法要考慮到發(fā)起者的特性,其中()等特性會(huì)影響說(shuō)服的力度。

A.權(quán)威性
B.相似性
C.可信賴(lài)性
D.吸引力
E.嚴(yán)厲性


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1.多項(xiàng)選擇題良好的人際關(guān)系的建立和發(fā)展,從交往由淺入深一般需要經(jīng)過(guò)()這幾個(gè)階段。

A.熟悉階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.定向階段
E.穩(wěn)定交往階段

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論,消除失調(diào)狀態(tài)的方法有()。

A.改變認(rèn)知
B.改變行為
C.改變態(tài)度
D.改變情緒
E.增加新的認(rèn)知

3.多項(xiàng)選擇題凱爾曼指出,態(tài)度的改變要經(jīng)歷()幾個(gè)階段。

A.服從
B.支持
C.反對(duì)
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化

4.多項(xiàng)選擇題斯騰伯格認(rèn)為:愛(ài)情體驗(yàn)具有()三種成分。

A.接近
B.承諾
C.吸引
D.激情
E.親密

5.多項(xiàng)選擇題態(tài)度改變是指?jìng)€(gè)體已經(jīng)形成或原先持有的態(tài)度發(fā)生了變化,這種變化包括()。

A.質(zhì)的改變
B.思想的改變
C.行為的改變
D.量的改變
E.價(jià)值觀的改變

最新試題

通過(guò)勞動(dòng)來(lái)改變態(tài)度是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

挫折對(duì)個(gè)體心理有很大的消極影響。()

題型:判斷題

群體規(guī)范對(duì)群體成員所產(chǎn)生的壓力,在一定限度內(nèi)能使能促使整個(gè)群體為實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)而明確責(zé)任分工和統(tǒng)一行動(dòng)步調(diào),群體規(guī)范是一種強(qiáng)大的社會(huì)力量。()

題型:判斷題

動(dòng)機(jī)是由需要所激發(fā)的,但有時(shí)人的需要卻并未被自己明確意識(shí)到,這是一種潛在的需要。()

題型:判斷題

自我萎縮型是一種帶有危害的消極統(tǒng)一類(lèi)型,其特點(diǎn)是理想自我極度缺乏或喪失,對(duì)現(xiàn)實(shí)自我又深感不滿(mǎn),自卑心理非常嚴(yán)重,導(dǎo)致自我拒絕的心理。()

題型:判斷題

在知覺(jué)他人的過(guò)程中,人們比較關(guān)注與重視負(fù)面信息,但是人們卻傾向于對(duì)他人做正向的評(píng)價(jià),這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。()

題型:判斷題

從眾在一定程度上可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。()

題型:判斷題

自我萎縮型特點(diǎn)是內(nèi)心矛盾強(qiáng)度大或者是延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),積極的自我難以產(chǎn)生,自我調(diào)節(jié)缺乏穩(wěn)定性和確定性。()

題型:判斷題

群體規(guī)范是作為鏈接社會(huì)和個(gè)人行為的媒介因素之一。()

題型:判斷題

合理化的辯解有助于精神安慰,在社會(huì)生活中,人們的需要不可能全部獲得滿(mǎn)足,進(jìn)行自我安慰,在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。()

題型:判斷題