A.覺醒降低理論
B.努力的比較理論
C.評(píng)價(jià)的可能性理論
D.努力的可缺省性理論
E.社會(huì)影響理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.敵對(duì)性攻擊
B.工具性攻擊
C.動(dòng)作攻擊
D.言語攻擊
E.反社會(huì)的攻擊
A.加以懲處
B.習(xí)得的抑制
C.培養(yǎng)同情心
D.宣泄
E.置換
A.自我意識(shí)下降
B.刺激
C.責(zé)任分散
D.匿名性
E.暗示
A.認(rèn)知失調(diào)理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.社會(huì)情境理論
D.挫折—攻擊理論
E.本能論
A.助人者的特點(diǎn)
B.求助人的特點(diǎn)
C.利他行為的得與失
D.助人者當(dāng)時(shí)的心境
E.影響利他行為的環(huán)境和情境因素
最新試題
當(dāng)個(gè)體遭到挫折后,不是從本身的缺點(diǎn)加以分析,而是把責(zé)任推給他人,埋怨他人,這是一種文過飾非的行為。()
合理化的辯解有助于精神安慰,在社會(huì)生活中,人們的需要不可能全部獲得滿足,進(jìn)行自我安慰,在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。()
好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動(dòng)機(jī)。()
自我萎縮型特點(diǎn)是內(nèi)心矛盾強(qiáng)度大或者是延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),積極的自我難以產(chǎn)生,自我調(diào)節(jié)缺乏穩(wěn)定性和確定性。()
群體規(guī)范對(duì)群體成員所產(chǎn)生的壓力,在一定限度內(nèi)能使能促使整個(gè)群體為實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)而明確責(zé)任分工和統(tǒng)一行動(dòng)步調(diào),群體規(guī)范是一種強(qiáng)大的社會(huì)力量。()
攻擊行為就是違背了社會(huì)主流規(guī)范,有目的有意圖的傷害,或試圖傷害他人心理和身體狀況,及其破壞其他目標(biāo)的行為。()
在知覺他人的過程中,人們比較關(guān)注與重視負(fù)面信息,但是人們卻傾向于對(duì)他人做正向的評(píng)價(jià),這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。()
自我萎縮型是一種帶有危害的消極統(tǒng)一類型,其特點(diǎn)是理想自我極度缺乏或喪失,對(duì)現(xiàn)實(shí)自我又深感不滿,自卑心理非常嚴(yán)重,導(dǎo)致自我拒絕的心理。()
社會(huì)比較是指通過將自己與他人比較,以獲取有關(guān)自我的重要信息的過程。()
群體規(guī)范包括公約、守則、紀(jì)律等。()