單項(xiàng)選擇題教育情境的參與者，為提高對(duì)所從事的教育實(shí)踐的理性認(rèn)識(shí)，為加深對(duì)實(shí)踐動(dòng)及其背景的理解所進(jìn)行的反思的研究方法叫做（）

A.行動(dòng)研究
B.校本研究
C.敘事研究
D.比較研究


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2.單項(xiàng)選擇題能有效促進(jìn)個(gè)體發(fā)展，有效提升和改進(jìn)教育教學(xué)效果的知識(shí)是指（）

A.描述性知識(shí)
B.預(yù)測性知識(shí)
C.改進(jìn)性知識(shí)
D.推測性知識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題依據(jù)早先在X時(shí)間內(nèi)所獲取的信息，對(duì)某一現(xiàn)象將在Y時(shí)間內(nèi)發(fā)生作出預(yù)測的知識(shí)叫做（）

A.描述性知識(shí)
B.預(yù)測性知識(shí)
C.改進(jìn)性知識(shí)
D.推測性知識(shí)