單項選擇題“隨大流”說的是()現(xiàn)象。
A.服從
B.從眾
C.責(zé)任分散
D.去個性化
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1.單項選擇題個體在群體情境下活動效率提高的現(xiàn)象叫做()。
A.去個性化
B.極端化
C.社會助長作用
D.社會阻抑作用
2.單項選擇題認知不協(xié)調(diào)理論是由()提出的。
A.海德
B.費斯汀洛
C.勒溫
D.維納
3.單項選擇題根據(jù)雙因素理論的觀點,下列哪個命題是錯的?()
A.激勵(+)導(dǎo)致滿意
B.保健(+)導(dǎo)致不滿意
C.激勵(—)導(dǎo)致沒有不滿意
D.保?。?mdash;)不會降低努力程度
4.單項選擇題ERG理論是誰提出來的?()
A.馬斯洛
B.奧爾德弗
C.萊維特
D.麥克萊蘭
5.單項選擇題高級神經(jīng)活動類型中的“強、平衡、靈活性高”與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)?()
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
古言道,教師職業(yè)是清水衙門,這說明教師物質(zhì)需要的簡樸實惠性。
題型:判斷題
學(xué)校組織內(nèi)各學(xué)院或者各職能部門之間在職責(zé)和利益上沖突的解決策略是()
題型:多項選擇題
動機是人身心的欲求狀態(tài),是反應(yīng)了人的心理活動的意向。
題型:判斷題
同專業(yè)、同班級的同學(xué)們或者同科室、辦公室的教職工都是屬于狹義的群體。
題型:判斷題
學(xué)校組織對學(xué)校成員具有()心理作用。
題型:多項選擇題
()是指研究者對研究被試做指導(dǎo)性的、正式的、事先決定了問題項目和反應(yīng)(回答)可能性的談話。
題型:單項選擇題
某教師喜歡某個學(xué)生就會認為他是完美無缺,這是肯定性偏見。
題型:判斷題
群體成熟即是指群體發(fā)展到中期的水平。
題型:判斷題
人際關(guān)系克制型的人通常表現(xiàn)為謹慎小心、戒備心強,注意保護自己。
題型:判斷題
人際關(guān)系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
題型:判斷題