多項選擇題學(xué)校組織對學(xué)校成員具有()心理作用。
A.凝聚作用
B.激勵作用
C.啟迪作用
D.除弊作用
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1.多項選擇題學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)主要是()之間的函數(shù)關(guān)系。
A.學(xué)風(fēng)
B.教風(fēng)
C.文風(fēng)
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
2.多項選擇題學(xué)校組織內(nèi)各學(xué)院或者各職能部門之間在職責和利益上沖突的解決策略是()
A.協(xié)商策略
B.懲罰策略
C.仲裁策略
D.裁定策略
3.多項選擇題高校建立一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體班子的心理基礎(chǔ)是()
A.認識基礎(chǔ)
B.能力基礎(chǔ)
C.感情基礎(chǔ)
D.個性基礎(chǔ)
4.多項選擇題密執(zhí)安大學(xué)的管理心理學(xué)家們所提出的領(lǐng)導(dǎo)行為理論認為,有效的領(lǐng)導(dǎo)行為主要是()
A.面向職工
B.重視資金
C.面向生產(chǎn)
D.重視技術(shù)
5.多項選擇題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制從古到今經(jīng)歷了以下主要階段()
A.家長制領(lǐng)導(dǎo)體制
B.硬專家領(lǐng)導(dǎo)體制
C.軟專家領(lǐng)導(dǎo)體制
D.集團式領(lǐng)導(dǎo)體制
最新試題
人際關(guān)系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
題型:判斷題
妄自菲薄是主體對自我的否定性偏見,對他人的否定性偏見叫歧視。
題型:判斷題
群體成熟即是指群體發(fā)展到中期的水平。
題型:判斷題
青年教師有很強烈的進修學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)的需要,說明成就需要是他們的主導(dǎo)需要。
題型:判斷題
高校內(nèi)各學(xué)院的教學(xué)秘書及科研秘書都屬于學(xué)校組織的協(xié)調(diào)層。
題型:判斷題
俗話說:“上有老,下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。
題型:判斷題
以偏概全是主體在缺乏充分根據(jù)的情況下對態(tài)度對象持有的公平態(tài)度。
題型:判斷題
一般而言,學(xué)校管理層的領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)以同質(zhì)結(jié)構(gòu)為宜。
題型:判斷題
()是指研究者對研究被試做指導(dǎo)性的、正式的、事先決定了問題項目和反應(yīng)(回答)可能性的談話。
題型:單項選擇題
學(xué)校組織與其他企業(yè)組織或者事業(yè)單位組織一樣都是經(jīng)濟實體。
題型:判斷題