多項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃中的人力需求法，可以細(xì)分為若干不同的具體規(guī)劃方法，主要有（）。
A.國(guó)際比較法
B.社會(huì)需求法
C.固定系數(shù)法
D.調(diào)查法
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1.多項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種（）。
A.等值信度
B.再測(cè)信度
C.二分信度
D.單測(cè)信度
2.多項(xiàng)選擇題實(shí)際生活中人們常用的教室自然控制溫度法有下列幾種（）。
A.利用自然通風(fēng)
B.利用人工通風(fēng)
C.減少熱傳遞
D.利用遮蔽物
最新試題
教育評(píng)價(jià)作為一個(gè)概念最早于1929年由美國(guó)教育家Raiph.W.Yyler（泰勒）提出。（）
題型：判斷題
教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)內(nèi)容分，有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)評(píng)價(jià)的項(xiàng)目來分，中小學(xué)評(píng)價(jià)可以分為單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)時(shí)間分，有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
校長(zhǎng)的任期制即規(guī)定校長(zhǎng)的任職年限的制度。（）
題型：判斷題
結(jié)合以上案例，比較我國(guó)和德國(guó)的教師管理的異同，分析兩國(guó)教師管理得優(yōu)點(diǎn)并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)或看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
一般來說，教育規(guī)劃的主要內(nèi)容有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何收集與處理教育評(píng)價(jià)的信息？
題型：?jiǎn)柎痤}
教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)目的分，有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種（）。
題型：多項(xiàng)選擇題