問(wèn)答題在教育科學(xué)的實(shí)際研究中,往往出現(xiàn)諸多影響研究結(jié)果的無(wú)關(guān)變量,請(qǐng)簡(jiǎn)述如何控制這些無(wú)關(guān)變量。
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5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述會(huì)議結(jié)題的主要程序。
最新試題
某研究者對(duì)小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()就是運(yùn)用哲學(xué)的原則認(rèn)識(shí)事物現(xiàn)象,并解決具體的問(wèn)題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照觀察者介入研究活動(dòng)的程度,可將課堂觀察分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)一個(gè)研究中設(shè)計(jì)的變量都是清晰明確的,可以進(jìn)行操作化定義進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的時(shí)候,就可以選擇使用()進(jìn)行研究。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()關(guān)心的問(wèn)題是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確反映了實(shí)驗(yàn)本身。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
想清“為什么觀察”是()的第一步。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制組,僅有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果研究對(duì)象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息,研究者應(yīng)充分尊重他們的意見(jiàn),這屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類觀察工具之外,課堂觀察研究工具不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題