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填空題美國教育心理學(xué)家加涅在其《學(xué)習(xí)的條件》一書中認(rèn)為，學(xué)習(xí)的結(jié)果，或者教育活動所追求的目標(biāo)，就是形成學(xué)生的五種能力：言語信息、理智技能、（）、動作技能和（）。

1.填空題學(xué)生自我評價有公開的自我評價和（）。

2.填空題從層次上來看，教育目標(biāo)可分為教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、（）和（）。

3.填空題教育評價中信息資料匯總的技術(shù)主要有兩種，一種是手工匯總，一種是（）。

4.填空題教育評價中對信息資料的審核，主要是審核資料的真實(shí)性、（）和適用性。

5.填空題教育評價中常用的量表有類別量表、（）、等距量表和（）。