A.民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由政府部門制定
B.反對(duì)學(xué)校亂收費(fèi)
C.采取低成本運(yùn)作的策略
D.“投入”與“回報(bào)”的平衡
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A.“職前預(yù)備”
B.“適應(yīng)”
C.“稱職”
D.“成熟”
A.專題討論會(huì)
B.編制預(yù)算
C.教師培訓(xùn)
D.時(shí)間管理
A.系統(tǒng)的目的性
B.系統(tǒng)的整體性
C.系統(tǒng)的層次性
D.系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性
A.把自己工作中遇到的問題當(dāng)作研究課題
B.運(yùn)用行動(dòng)研究的方法
C.采取指令性的手段
D.以解決實(shí)際問題、探索管理規(guī)律、促進(jìn)教育發(fā)展為目的
A.“正規(guī)性”
B.“民間性”
C.“非營利性”
D.“公益性”
最新試題
人際關(guān)系理論學(xué)校觀認(rèn)為:()。
現(xiàn)代教育經(jīng)費(fèi)籌措理念的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?
什么是教育策劃的獨(dú)特性?
教育策劃的獨(dú)特性是什么?
校本培訓(xùn)的特點(diǎn)是什么?
辦學(xué)體制多元化對(duì)我國教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
什么是學(xué)校品牌?
合理職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要做到:()。
分析論述我國公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革政策執(zhí)行產(chǎn)生的意外后果,你對(duì)這種意外后果有何看法?
聯(lián)系實(shí)際評(píng)論新自由主義的教育市場(chǎng)化管理思想。