填空題為使課程與教學(xué)評價(jià)工作更為有效,根據(jù)對象發(fā)展的進(jìn)程,根據(jù)不同時(shí)期有不同進(jìn)度、目的和重點(diǎn)的實(shí)際情況,評價(jià)可以分成三類:()、形成性評價(jià)和()。
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2.單項(xiàng)選擇題課堂問題行為產(chǎn)生的原因主要包括()和環(huán)境因素。
A.教師的因素、學(xué)生身心的因素
B.教師的因索、教材的因家
C.教材的因素、學(xué)生身心的因素
D.教材的因素、同伴壓力
3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于側(cè)臉的特點(diǎn)的是()。
A.容觀性
B.主觀性
C.間接性
D.相對性
4.單項(xiàng)選擇題下面不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體發(fā)展趨勢的是()。
A.多操體化
B.實(shí)用化
C.網(wǎng)絡(luò)化
D.智能化
5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于板書特點(diǎn)的是()。
A.趣味性
B.豐富性
C.直觀性
D.啟發(fā)性
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()強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)過程要遵循一定的順序與步驟,()高度重視學(xué)習(xí)中的情感因素?
題型:單項(xiàng)選擇題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型:問答題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸,()是對人類視、聽覺同時(shí)的延伸。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪種課程設(shè)計(jì)模式主張教師參與課程設(shè)計(jì)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
試述課程內(nèi)容組織的原則。
題型:問答題
按照課程的類型,學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期或非計(jì)劃性的知識、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,是計(jì)劃表上看不到的課程,屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪國主要實(shí)行地方分權(quán)型型課程管理模式?()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)艾斯納(E. W. Eisner)的三種課程與教學(xué)目標(biāo)類型劃分,我國目前開展的研究性課程,很多就是使用 ()。
題型:單項(xiàng)選擇題
勒課程目標(biāo)研究的特點(diǎn)是什么?
題型:問答題
校本課程開發(fā)的意義何在?
題型:問答題