A.教育法律責(zé)任與法律救濟(jì)
B.教育事實(shí)規(guī)律
C.教育法律關(guān)系主體的權(quán)利與義務(wù)
D.教育法的基本理論
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A.學(xué)習(xí)權(quán)
B.受教育權(quán)
C.教育權(quán)
D.人身權(quán)
A.社會(huì)組織
B.公民
C.個(gè)人
D.社會(huì)組織或個(gè)人
A.未成年人的父母
B.未成年人的家庭
C.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人
D.未成年人的代理人
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.管理
C.監(jiān)督
D.領(lǐng)導(dǎo)和管理
A.處理
B.適應(yīng)范圍
C.效力等級(jí)
D.名稱(chēng)
最新試題
教師指導(dǎo)權(quán)實(shí)際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
從體制和機(jī)制方面來(lái)看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。
美國(guó)的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分，不具備法人資格。
學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
基金會(huì)屬于社團(tuán)法人。
（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。
教師可以通過(guò)哪些途徑提高自身水平？（）
如何認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制？（）
公立中小學(xué)只接受各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。