A.法律
B.地方性法規(guī)
C.政府文件
D.自治條例
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A.教育法律責(zé)任與法律救濟(jì)
B.教育事實(shí)規(guī)律
C.教育法律關(guān)系主體的權(quán)利與義務(wù)
D.教育法的基本理論
A.學(xué)習(xí)權(quán)
B.受教育權(quán)
C.教育權(quán)
D.人身權(quán)
A.社會組織
B.公民
C.個(gè)人
D.社會組織或個(gè)人
A.未成年人的父母
B.未成年人的家庭
C.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人
D.未成年人的代理人
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.管理
C.監(jiān)督
D.領(lǐng)導(dǎo)和管理
最新試題
英國僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格,其它學(xué)校均依附地方教育當(dāng)局,無法人資格。
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
父母教育權(quán)不僅是一項(xiàng)權(quán)利、也是一項(xiàng)義務(wù)。
所有權(quán)據(jù)其主體不同,不包括國家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。
學(xué)者申素平指出()可分為兩類:一類是父母的個(gè)人參與權(quán),另一類是父母的集體參與權(quán)。
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為()。
以下哪個(gè)是教師的程序性權(quán)利?()
教師可以通過哪些途徑提高自身水平?()
父母教育權(quán)的合法性是指()。
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同,社團(tuán)法人以()為基礎(chǔ)。