A.仿生法
B.仿形法
C.仿意法
D.仿真法
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A.它是當(dāng)校長(zhǎng)的條件
B.有較高的學(xué)歷要求
C.要定期接受培訓(xùn)
D.有擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)
A.心理咨詢員
B.問(wèn)題提出者
C.會(huì)議主席
D.調(diào)查小組
A.組織與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B.全程與全員學(xué)習(xí)
C.校本學(xué)習(xí)
D.終身學(xué)習(xí)
A.合理編制學(xué)校預(yù)算,依法多渠道籌措事業(yè)資金
B.加強(qiáng)核算,提高資金使用效益
C.加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失
D.建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督和定期分析
A.校內(nèi)晉升制度
B.末位淘汰制度
C.教師資格制度
D.寬帶工資制度
最新試題
合理職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要做到:()。
公共選擇理論的實(shí)質(zhì)是什么?
什么是教育策劃的獨(dú)特性?
簡(jiǎn)述校長(zhǎng)專業(yè)化的內(nèi)涵。
什么是質(zhì)化研究,有哪些主要特點(diǎn)?
什么是現(xiàn)代學(xué)校制度?
聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)校品牌策劃的兩大任務(wù)。
實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時(shí),一般要通過(guò)哪些方式對(duì)所分之權(quán)進(jìn)行約束:()
什么是學(xué)校品牌?
教育組織形象有哪些特征。