單項選擇題當兒童的思維具有可逆性、守恒性和系統(tǒng)性特征時,他的思維處于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題下列關于小學兒童與教師的關系說法錯誤的是()
A.小學低年級兒童對教師幾乎是絕對服從
B.小學高年級兒童會對教師做出獨立評價
C.教師評價不會影響小學兒童的同伴地位
D.小學兒童對自己的期望與教師的期望有關
2.單項選擇題兒童理解,隨年齡增長,男孩會變成男人,女孩會變成女人是在()
A.2-3歲
B.4-5歲
C.6-7歲
D.8-11歲
3.單項選擇題兒童對性別角色的要求非??贪?,對逾越性別角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是()
A.1-3歲
B.4-7歲
C.8-12歲
D.12歲以后
4.單項選擇題關于性別角色的形成,主張兒童模仿和認同同性別父母的理論是()
A.生物社會理論
B.社會學習理論
C.精神分析理論
D.認知發(fā)展理論
5.單項選擇題幼兒認為男孩子應該膽大,可以行為粗魯;女孩子應該膽小,舉止文靜。這是()
A.性別認同
B.性別角色認同
C.性別定型化
D.性別角色刻板印象
6.單項選擇題提出“最近發(fā)展區(qū)”和“教學是人為的發(fā)展”的學者是()
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.皮亞杰
D.維果茨基
7.單項選擇題有意識記和意義識記占據(jù)主導地位出現(xiàn)在()。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學齡兒童期
D.青春期
8.單項選擇題一個兒童看到另一個兒童對毛毛蟲表現(xiàn)出退縮和害怕,他也會產生恐懼情緒,這是由()引起的。
A.刺激反應學習
B.操作性條件反射
C.經典條件反射
D.觀察學習
9.單項選擇題皮亞杰認為,客體永久性意識出現(xiàn)在()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
10.單項選擇題身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部,這是()原則。
A.頭尾
B.近遠
C.大小
D.等級整合
最新試題
皮亞杰認為,兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在()階段。
題型:單項選擇題
凌凌的父母因為工作繁忙,很少關注她的成長,很少與她溝通生活和學習方面的問題,父母對凌凌沒什么期望和標準,這種教養(yǎng)方式是()
題型:單項選擇題
絕大多數(shù)嬰兒能夠進行自我識別、建立賓我的年齡是()
題型:單項選擇題
幼兒認為男孩子應該膽大,可以行為粗魯;女孩子應該膽小,舉止文靜。這是()
題型:單項選擇題
強調兒童語言的獲得是模仿和強化的結果,這是()
題型:單項選擇題
身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部,這是()原則。
題型:單項選擇題
一個兒童看到另一個兒童對毛毛蟲表現(xiàn)出退縮和害怕,他也會產生恐懼情緒,這是由()引起的。
題型:單項選擇題
根據(jù)麥克斯白的研究,學齡期兒童與父母的關系處于()階段。
題型:單項選擇題
針對膽汁質的兒童,教師應采取的教育策略是()
題型:單項選擇題
小學兒童的主導活動是()
題型:單項選擇題