問答題簡述柯爾伯格的品德發(fā)展階段理論的主要內(nèi)容。
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身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部,這是()原則。
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性別分離出現(xiàn)在()
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兒童在社會化的過程中形成的對自己的性別和對異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識與塑造是()
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皮亞杰認(rèn)為,兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在()階段。
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能自發(fā)運(yùn)用一定記憶策略一般出現(xiàn)在()以后。
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美國心理學(xué)家安斯沃斯通過()方法研究嬰兒依戀的類型。
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提出“教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面”的學(xué)者是()
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一個兒童看到另一個兒童對毛毛蟲表現(xiàn)出退縮和害怕,他也會產(chǎn)生恐懼情緒,這是由()引起的。
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