問答題創(chuàng)新教育思想的實踐意義是什么？
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1.問答題終身教育思想的基本觀點有哪些？
2.問答題概述科學教育思想的基本觀點。
3.問答題簡述素質教育的基本特征。
4.問答題簡述主體教育思想的基本觀點。
5.問答題簡述全民教育思想的基本涵義。
最新試題
學校中的人際環(huán)境是人文環(huán)境中最重要的方面，它對于學生人文素養(yǎng)的成長發(fā)揮著關鍵性的作用。
題型：判斷題
主體教育思想的全面復興在西方要比在我國晚的多。
題型：判斷題
法蘭克福學派成員哈貝馬斯第一次科學地揭示了科學技術的生產(chǎn)力屬性。
題型：判斷題
教育是一種教師與學生之間的“接受”活動，教育的結果，即學生學到了什么，主要取決于教師教了什么以及教得怎樣。
題型：判斷題
在古代或傳統(tǒng)教育中，教師是教育活動的中心，教育是圍繞著（）展開的。
題型：多項選擇題
加強對學生的科學教育就是加強對學生的科學學科知識教育，多讓他們掌握些科學概念、科學理論。
題型：判斷題
在現(xiàn)代教育中，學生在教育活動中的位置發(fā)生了根本的改變，學生在教育活動中的主體地位被普遍確立，（）要為學生的發(fā)展服務被逐漸認可。
題型：多項選擇題
除教育本身所存在的問題之外，我們的世界正面臨著三大挑戰(zhàn)（）
題型：多項選擇題
實踐性是現(xiàn)代教育區(qū)別于古代教育的一個本質特征。
題型：判斷題
實施終身教育后，學校教育的作用將會越來越小，超越學校圍墻的教育會逐漸取代它。
題型：判斷題